Viitasaaren Haapaniemen koululla designmatot tukevat työhyvinvointia ja viihtyisyyttä

Mattojen suunnittelusta on vastannut koulun seitsemännen luokan oppilaat osana yhteisöllistä taideprojektia. Nyt designmatot luovat koulun tiloihin omaa henkeä ja identiteettiä.

Viitasaaren Haapaniemen koululla toteutettiin keväällä 2018 yhteisötaideprojekti, johon osallistui kaikki koulun 450 oppilasta eskarista ysiluokkalaisiin asti. Projektista, jota ohjasi paikallinen kuvanveistäjä ja yhteisötaiteilija Jaana Bombin, syntyi koulun kampusalueelle moniosainen julkinen Helminauha-taideteos. Nauhan helmet koostuvat sadoista oppilaiden valmistamista monivärisiksi lasitetuista mosaiikkipaloista.

Oppilailla vapaat kädet mattojen suunnittelutyössä

Keväällä 2019 koulun rehtori Jari Kunelius pyysi Jaana Bombinia miettimään kuinka koulun oma designmatto pystyttäisiin toteuttamaan oppilaiden suunnittelemana. ”Minua kiehtoi ajatus siitä, että yhteisötaide voisi näin saada jatkoa mattoprojektissa ja voisimme käyttää edellisen projektin kautta syntynyttä Helminauhateoksen mosaiikkia, kuvioita ja rytmiä inspiraationa,” kertoo koulun rehtori Jari Kunelius.

Lindström ja Haapaniemen koulu aloittivat yhteistyön mattoprojektin tiimoilta syksyllä 2019. Mosaiikkimattojen suunnittelusta vastasi koulun 7. luokan oppilaat, joilla oli vapaat kädet kuvata mosaiikkia omaa mattosuunnitelmaa varten. Suunnittelun tuloksena syntyi yli 20 oppilaiden omaa tulkintaa mattokuosiksi – eli yhden näyttelyn verran. Koulun muut oppilaat ja työntekijät kävivät tutustumassa näyttelyyn ja peukuttivat mieleistään luonnosta. Lopulta jatkoa varten valikoitui neljä luonnosta, joihin Bombin alkoi hakea sopivia värisommitelmayhdistelmiä. Näin syntyi kahdeksan ”väriperhettä”.

Monivaiheinen yhteistyöprosessi on synnyttänyt laadukkaita, koulun omien oppilaiden suunnittelemia designmattoja. Koulukampusalueen eri rakennuksissa vaihtuvat mattojen kuviot luovat tiloihin omaa henkeä ja identiteettiä. Muun muassa alaluokkien (1.-6 lk:t) koulurakennuksen uudet matot ovat kaikki erivärisiä. Tämä antaa tulevaisuudessa mahdollisuuden vaihtaa mattoja ja samalla värejä esimerkiksi ylä- ja alakerran välillä.

Viihtyisät tilat ovat tärkeä osa työhyvinvointia

”Koulun viihtyisillä tiloilla on erittäin suuri merkitys henkilökuntamme työhyvinvointiin. Siksi omalta osaltani olen pitänyt huolta siitä, että tilamme olisivat mahdollisimman viihtyisät. Designmatot ovat tässä yksi osatekijä. Tämä viihtyisyydestä huolehtiminen on nyt luontevasti levinnyt myös koulun koko alueelle niin sisä- kuin ulkopuolellekin,” kertoo Kunelius ja jatkaa:

”Osallistaminen on ollut tärkeää oppilaille. He ovat olleet suunnittelemassa, toteuttamassa ja näkemässä valmiit tuotokset koululla, joka on erittäin myönteinen asia. Suosittelen myös muille kouluille etsimään omasta koulusta luontevasti nousevaa tapaa tehdä yhdessä asioita ja saamaan konkreettisia tuloksia.”

Rehtori Kunelius on myös tyytyväinen koulun ja Lindströmin yhteistyöhön. ”Lindström edustaa oman alansa huippuosaamista. Asiakaspalvelu ja prosessissa mukana olo omalta osa-alueeltaan oli keskeinen asia projektin onnistumisessa,” tiivistää Kunelius.